Блог педагогов-психологов БОУ ДО г. Омска «ЦРТДиЮ «Амурский»
Уважаемые гости, приветствуем Вас на нашем блоге! Все размещенные материалы разработаны авторами или собраны из общедоступных ресурсов сети Интернет. Будем рады видеть Ваши комментарии, впечатления, пожелания!
понедельник, 16 мая 2022 г.
Влияние гиперопекающего стиля воспитания на развитие личности ребенка
четверг, 28 апреля 2022 г.
Влияние либерально — попустительского стиля на развитие личности детей
вторник, 19 апреля 2022 г.
Информируем
На базе учреждения функционирует служба «Телефон доверия», которая оказывает экстренную психологическую помощь детям, подросткам и их родителям по единому Общероссийскому номеру 8-800-2000-122
Ежегодно 17 мая БУ ОО «Центр социальной помощи семье и детям (с социальной гостиницей)» проводит праздничные мероприятия: концерты, акции, эстафеты, посвященные Международному дню детского телефона доверия с целью привлечения внимания и интереса обращения внимания на необходимость соблюдения прав, свобод и интересов несовершеннолетних.
среда, 30 марта 2022 г.
Влияние авторитарного стиля воспитания на развитие ребенка
1. Имеет слабую жизненную позицию, не
понимает, чего хочет, не умеет принимать решения. Такие люди стремятся угождать
окружающим, подчиняться, изо всех сил пытаются оправдать чужие ожидания.
1. Научитесь считаться с желаниями ребенка,
попробуйте понять его чувства и побуждения;
2. Реже приказывайте и принуждайте, чаще
просите и предлагайте;
3. Объясняйте
свои действия, рассказывайте, почему последовало наказание, почему вы хотите,
чтобы ребенок выполнил просьбу и сделал так, как вы желаете;
4. Дайте ребенку возможность самостоятельно
выбирать друзей, одежду, музыку, основываясь на своих собственных предпочтениях
и вкусах;
5. Постарайтесь принять тот факт, что у
ребенка могут быть недостатки, акцентируйте свое внимание на достоинствах.
среда, 23 февраля 2022 г.
Влияние гаджетов на развитие личности детей
В век информационных технологий современные гаджеты настолько широко вошли в нашу жизнь, что нам уже трудно представить мир без них. Сегодня гаджет для человека является и средством общения, и средством получения информации, и показателем социального статуса, в результате чего каждый день он оставляет след на личности каждого и влияет на нас в течение всей жизни.
Что же происходит с человеком под воздействием этого влияния, как это отражается на его психике? Особенно этот вопрос беспокоит родителей, ведь современные дети уже с малых лет приобщаются ко всем благам технического прогресса.
Оспаривать положительное влияние гаджетов на нашу жизнь не имеет смысла, развитие технических средств и глобальной сети Интернет действительно принесли нам много пользы, но не стоит забывать и об обратной стороне, неокрепшая психика растущего ребенка словно губка впитывает в себя все хорошее и плохое, что несут в себе электронные устройства.
Так как положительные стороны гаджетов и сети Интернет известны многим, хотелось бы обратить особое внимание на негативное влияние гаджетов, которое затрагивает следующие аспекты развития ребенка:
1. Влияние на состояние здоровья детей (ухудшение зрения, недостаточное развитие мелкой моторики, проблемы с позвоночником);
2. Влияние на развитие психики ребенка (страдает развитие мышления, памяти, воображения и фантазии, стирается связь между реальным и виртуальным миром, возрастает подверженность стрессу, депрессии);
3. Влияние на социализацию (страдает формирование коммуникативных навыков, дети не умеют общаться вне социальных сетей);
4. Влияние на учебную деятельность (снижается качество получаемого образования, в связи с возможностью использования готовых материалов, размещенных в сети Интернет).
Как же избежать данных последствий в развитии и становлении личности ребенка?
Просто забрать у ребенка гаджет – не выход из ситуации. Необходимо выбрать психологически грамотный подход.
Итак, для минимизации негативного влияния гаджетов на развитие детей необходимо:
1. Важно с раннего возраста приучать ребенка к соблюдению установленных родителями требований. Тогда и ограничение времени, проводимого с гаджетами, не будет восприниматься болезненно;
2. С раннего возраста не стоит приучать детей к использованию гаджетов во время приема пищи, так как это приводит к нарушениям пищевого поведения и способствует развитию зависимости от гаджетов;
3. Нельзя использовать гаджеты как средство от плохого настроения. Дети должны уметь самостоятельно справляться с эмоциями;
4. Родительский пример. Наши дети многое перенимают от родителей, поэтому свободное время лучше проводить с семьей, а не с гаджетами;
5. Необходимо иметь совместные цели и интересы с детьми. Тогда у них не будет потребности убегать от одиночества в сети;
6. Необходимо обеспечить детям полезный и интересный досуг, который будет развивать их талант, творческие способности;
7. Родителям необходимо проявлять интерес к время препровождению детей в сети, узнавать, чем они занимаются, с кем общаются, что смотрят.
Выполняя эти простые рекомендации, вы значительно сократите негативное влияние гаджетов на развитие ребенка.
среда, 16 февраля 2022 г.
Как развить эмпатию у детей
Эмпатия – это способность понимать чувства другого человека, способность к сопереживанию.
Эмпатия начинает формироваться у детей в раннем возрасте посредством воспитания.
Как понять, что у ребенка достаточно развита эмпатия?
1. Ребёнок улавливает эмоции других и корректно реагирует на них.
2. Ребёнок не эгоистичен. Например, может пойти на компромисс, играя на детской площадке: разрешить малышу помладше покачаться на качелях первому.
3. Ребёнок сопереживает персонажам в сказках и мультфильмах.
Что же делать, если вы не замечаете ничего из перечисленного выше у Вашего ребенка?
1. Обращайте внимание на чужие чувства. Предлагайте ребёнку пожалеть кого-то, кому сейчас плохо. Например, на детской площадке мальчик упал с горки и плачет. Можно подойти и пожалеть его, предложить помощь. Если ребёнок обидел кого-то, то нужно не просто требовать «извинись немедленно», а подробно описать чувства того, кого обидели.
2. Будьте примером. Воспитание и обучение детей строится на повторении действий и реакций обучающего, значимого взрослого. Не скрывайте свои чувства, когда вам плохо, – открыто говорите о них. Проявляйте эмпатию по отношению к ребёнку, даже если его проблемы кажутся надуманными – например, в песочнице не поделил с кем-то ведёрко. Если вы чувствительны к эмоциональному состоянию ребёнка, он перенимает это. Важно: никогда не говорите ребёнку, как он «должен» себя сейчас чувствовать.
3. Социализируйте. Социальные связи важны в любом возрасте – так ребёнок учится ладить с окружающими. Чем больше у ребёнка контакта со сверстниками, тем легче ему учиться эмпатии. Командные игры ускоряют эмоциональное и когнитивное развитие ребёнка. Взаимодействуя с другими, ребёнок получает множество эмпатических переживаний, учится ставить себя на место других, помогать и находить помощь в трудную минуту. Можно предложить ребёнку устроить совместные активности со сверстниками. Есть игры, которые специально развивают эмпатию.
4. Обсуждайте эмоции. Спрашивайте ребёнка, что он чувствует в данный момент. Но чем младше ребёнок, тем сложнее ему распознавать свои эмоции. Дети не умеют определять, грустно им сейчас или они злятся – до тех пор, пока родители не научат отличать одно от другого. Проговаривайте эмоции ребенка: «Ты сейчас злишься, потому что...», «Ты расстроился из-за...», «Тебя обидело то-то и то-то...». Когда ребёнок распознаёт свои эмоции, понимать чужие легче. Когда говорите о собственных эмоциях, используйте «я-высказывание»: «Я чувствую себя так», «Мне сейчас так-то».
Следуя указанным рекомендациям в скором времени Вы заметете как изменился Ваш ребенок.