понедельник, 18 января 2021 г.

Учитесь радоваться!


Очень часто люди имеют образование, интеллект, положение в обществе, но не имеют главного – способности радоваться каждому дню и умению находить радость даже в мелочах . А ведь для того, чтобы привести радость в свою жизнь оказывается нужно не так и много – всего лишь привести свои мысли в порядок. А для этого нужно усвоить несколько правил:

четверг, 24 декабря 2020 г.

С наступающим Новым Годом!

Однажды день и час приходит
Все ждут с надеждой их приход
И снова чудо происходит
И это чудо - новый год!

Дорогие ребята, коллеги, педагоги и все-все-все! Поздравляем вас с наступающим новым годом! Пусть новый год станет для всех психологически безопасным, эмоционально ярким и событийно неповторимым! Пусть будет с нами спокойствие и уверенность, радость и взаимопонимание с близкими, доверительные и конструктивные отношения с родителями, детьми и коллегами.

среда, 14 октября 2020 г.

А что там... за закрытой дверью?!

    13 октября 2020 года в Центре творчества "Амурский" прошел семинар-практикум "Требования к современному занятию в учреждении дополнительного образования" в рамках школы молодого педагога "Зеленое яблоко", на котором молодые педагоги рассмотрели этапы учебного занятия с позиции ребёнка. 
     Доверяясь педагогу, ребёнок постепенно погружается в творческую деятельность и знакомится с предметной и метапредметной областью развития. Для него каждое занятие - это путешествие в неизвестность, поэтому педагогу важно создать доброжелательную среду, понятные инструкции и рефлексивные "крючки". На успешное освоение ребёнком образовательной программы, безусловно, влияют личностные качества педагога и арсенал инструментария, которым он пользуется.
*презентация
 

понедельник, 12 октября 2020 г.

Красивая картинка

    9 октября 2020 года педагог-психолог Екатерина Яковлевна Янцен встретилась с учащимися ансамбля современной хореографии "Всплеск". На встречи ребята могли обсудить смысл первого впечатления, которое может либо разукрасить яркими красками образ нового знакомого (человека, коллектива), либо запачкать воображаемую картинку чернилами: какими-то необдуманными словами, поступками и так далее. 
     После проведения эксперимента ребята получили на память "Красивую картинку" с пожеланием сохранять её от занятия к занятию, от выступления к выступлению.