Цель: формирование интереса к учебной деятельности.
Содержание:
Педагог говорит, что сегодня
утром у дверей учебного кабинета он обнаружил коробку и предлагает ребятам посмотреть, что там
внутри (открывается коробка, в которой находится старинная бутылка с спрятанными письмом и картой).
Педагог читает письмо: «Здравствуйте, ребята. Пишет вам старый пират Флинт. За свою
жизнь я совершил много морских путешествий, повидал интересные места, принимал
участие в сражениях и выигрывал их. У меня к вам есть важное дело. На одном из
островов Райского моря я закопал сундук с сокровищами. Место клада показано
крестиком на карте. Сам я сейчас стар и слаб, чтобы отправляться на подвиги. Но
знаю, что у вас в центре учатся отважные, смелые, умные ребята, которым это
путешествие по силам. Если вы решите отправиться на поиски клада, хочу вам
сказать, что найти его не просто. Вам предстоит пройти через трудные испытания,
встретиться с моими друзьями и выполнить их просьбы. Это приключение для
внимательных, умных, дружных и находчивых. Нужно будет вспомнить все знания,
которые вы получили на занятиях по математике и применить их по назначению.
Желаю удачи, передайте привет моему другу попугаю Жако и как говорят у нас:
«Семь футов под килем».
После прочтения письма педагог спрашивает у ребят - согласны ли они помочь старому пирату Фринту - и предлагает отправиться в путь на поиски клада, к которому должна привести найденная карта.
Комментариев нет:
Отправить комментарий