Цель: определение уровня сформированности
умения отвечать на вопросы партнёра, умения
вступать в контакт.
Содержание:
Ребенку необходимо продолжить начатую педагогом
фразу: «Предлагаю тебе поиграть. Я буду называть начало предложения, а ты –
заканчивать его. Отвечай быстро, что первым придет в голову, но так, чтобы
получилось законченное по смыслу предложение».
- Когда отвечают другие ребята, нужно…
- Сегодня на занятии я узнал…
- Сегодня я помог…, потому что…
Комментариев нет:
Отправить комментарий