Цель: определение уровня сформированности
коммуникативных навыков.
Содержание:
Игра начинается с
рассказа: «Встретились однажды зайчонок и бельчонок, и захотелось им
подружиться. Бельчонок был смелее и первым предложил дружить. Зайчонок
согласился». Педагог предлагает детям побыть в роли бельчонка и зайчонка и
попробовать подружиться.
Комментариев нет:
Отправить комментарий